Організація навчального процесу в 2012 - 2013 навчальному році
ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ Навчальний план КЗ Степнянська СЗШ складений на основі : - для початкової школи ( 2 – 4 класи) – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОН України від 29.11.2005 №682 (додаток 2. Типовий навчальний план початкової школи з українською мовою навчання з вивченням російської мови );
- для початкової школи ( 1 клас) – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10 червня 2011 року №572 (додаток 2. Типовий навчальний план початкової школи з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національної меншини ); - для 5-9 – х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ,затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 №132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 №66 (додаток 2.); - для 10 -11 -х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 р. №834 (додаток 6 -10 клас та додаток 13- 11 клас).
Навчальний план зорієнтований на роботу школи за п’ятиденним навчальним тижнем. Напрям диференціації навчання: загальноосвітній.
Профіль навчання: природничо-математичний напрям: природничо – математичний та філолого – історичний профілі – 11 клас; екологічний профіль – 10 клас. Допрофільна підготовка: 8кл-9 кл – історико -математичний напрям . Кількість класів – 11 класів; учнів – 130.
Навчальний план охоплює інваріантну частину сформовану на державному рівні та варіативну частину, у якій передбачено додаткові години на предмети інваріантної частини, предмети та курси за вибором.
Повноцінність загальної середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної частини навчального плану.
ПОРЯДОК ВИВЧЕННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
1. На посилення предметів інваріантної складової:
- українська мова 10, 11 класи;
- математика 10, 11 класи ;
- географія 10 клас;
- фізична культура 5,6, 7 класи.
2.На вивчення додаткових курсів: - зарубіжна література 2, 3, 4 класи; - математика 8, 9, 10 класи; - історія 8,9 класи; - інформатика 2, 10 клас; - географія 10 клас;
- елементи геометрії.
СТРУКТУРА 2012 – 2013 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Відповідно до ст.16 Закону України «Про загальну середню освіту» 2012 – 2013 навчальний рік розпочинається 1 вересня святом – День знань і закінчується не пізніше 1 липня.
Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр – з 1 вересня по 28 грудня, ІІ семестр – з 14 січня по 24 травня.
Закінчується навчальний рік проведенням навчальних екскурсій у 1 – 4 класах (27-30 травня), навчальних екскурсій та практики у 5 – 8, 10 класах (27 травня – 7 червня), підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів усіх класів та державної підсумкової атестації випускників початкової (13-21 травня), основної (28 травня – 11 червня) і старшої (27 – 31 травня) школи.
Впродовж навчального року для учнів проводяться канікули: орієнтовно, осінні з 29 жовтня по 4 листопада , зимові з 29 грудня по 13 січня, весняні з 25 по 31 березня .
Особливості організації навчального процесу
у КЗ Степнянська середня загальноосвітня школа
2011-2012 навчальний рік
КЗ Степнянська середня загальноосвітня школа Дніпропетровської районної державної адміністрації здійснює свою освітню діяльність згідно з нормативними документами.
Тип навчального закладу – середня загальноосвітня школа. Кількість класів -11, в них учнів 132.
Навчальний план складено відповідно до структури навчального закладу та Державного стандарту повної загальної середньої освіти (затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 року №24), враховуючи вимоги Концепції профільного навчання щодо організації навчального процесу в загальноосвітніх навчальних закладах.
11 клас працює за екологічним напрямом , 10 клас – філолого-історичний,природничо-математичний.
Робочий навчальний план старшої школи передбачає реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану через навчальні предмети і курси. Вони охоплюють інваріантну складову, сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх загальноосвітніх навчальних закладів та варіативну складову. Години варіативної складової передбачені на:
1.збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової;
2.упровадження курсів за вибором;
3.факультативи, індивідуальні та групові заняття.
Робочий навчальний план загальноосвітнього навчального закладу на 2011-2012 навчальний рік складається:
-для початкової школи за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказами МОН України від 29.11.2005 №682 ; Додаток 2;
-для учнів 5-9 класів за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 №132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 №66; Додаток 2;
-для 10,11класів за Типовими навчальними планами для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання, відповідно до листа МОН України від 10.08.2010 №1/9-543, затвердженого наказом МОН України від 27.08.2010 №834;Додаток 2, Додаток 12;
До робочого навчального плану введено предмети, які не просто закладають основи теоретичних знань, а допомагають учням систематизувати знання з інших наук, життєві спостереження й досвід, а також відомості здобуті в позаурочній роботі, із засобів масової інформації.
Навчальний план зорієнтовано на роботу загальноосвітнього навчального закладу за п’ятиденним навчальним тижнем. Практично допустиме навчальне навантаження учнів встановлено відповідно до вимог Державних санітарних правил і норм влаштування загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу.
